«La #scuola è ancora il luogo più rilevante per la crescita di un/a giovane oggi?»
Siamo partiti da questa ‘semplice’ domanda qua, stamattina, all’incontro che con Marco De Rossi di WeSchool abbiamo organizzato sulla scuola, per parlare di #didattica e #orientamento, e a cui hanno preso parte scrittrici/scrittori, parlamentari, e il ministro Patrizio Bianchi.
Abbiamo chiesto a chi interveniva di concentrarsi su 5 ambiti di policy: (1) le nuove competenze legate alle nuove tecnologie ma anche ai nuovi immaginari; (2) la misurazione della qualità della didattica, perché se non sappiamo come stanno le cose non possiamo di certo migliorarle; (3) l’orientamento, le nuove alternanze, come quella scuola-università, e la necessità di superare la logica dei (e la frammentazione in) piccoli progetti dall’impatto limitato; (4) la formazione dei docenti; (5) i diritti fondamentali di ragazze e ragazzi, a partire dalla privacy e dalla loro cittadinanza digitale.
Con Vanessa Ambrosecchio, Paolo Di Paolo, Francesca Cavallo, Giorgio Scianna e Andrea Colamedici abbiamo parlato di #DAD e scuola aperta, di spazi da reinventare e scuole belle, di assistenza psicologica a studenti/studentesse e docenti, di andare oltre la separazione in compartimenti stagni tra materie, ma anche di rapporti tra genitori e docenti, e tra genitori e figli.
A seguire i parlamentari hanno restituito le loro priorità, e i due presidenti di Commissione hanno parlato dell’agenda parlamentare: Vittoria Casa ha ricordato l’indagine conoscitiva che avevo promosso su innovazione didattica e digitale e di come procederemo adesso a riprenderla e aggiornarla dopo due anni di pandemia; Riccardo Nencini ha parlato di #ITS e di altre riforme, dicendo che dobbiamo interrogarci per capire se le tante misure e policy che stiamo portando avanti siano parte di un disegno complessivo coerente.
Nei prossimi giorni faremo una sintesi dei migliori spunti emersi e li useremo come base per immaginare un seguito di questo primo appuntamento.
Personalmente voglio tenere accesso il riflettore sulla qualità della didattica e sull’orientamento. Dobbiamo costruire una grande coalizione nazionale di coloro che hanno a cuore la qualità dell’apprendimento e l’accompagnamento che serve dare ad ogni ragazza/o alle prese con le prime scelte di vita.
Qui trovate le slides che abbiamo presentato all’inizio dell’incontro, con alcune domande cruciali e il dettaglio delle 5 policy su didattica e orientamento: Slide
